"Quan totes les parts implicades en un procés de canvi participen en la seva planificació, exisisteix una oportunitat real d'èxit". K. Lewin
PLA EDUCATIU D'ENTORN (PEE)
El Pla Educatiu d'Entorn és una proposta impulsada des del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya en col·laboració amb el Departament d’Educació i Ocupació de l’Ajuntament de Cambrils per fomentar totes les propostes i promocionar aquelles que donin resposta a les necessitats educatives dels membres de la nostra comunitat, especialment els infants i joves, i tenint en compte als sectors socials més vulnerables.
Aquesta cooperació educativa busca aconseguir l'èxit educatiu de tot l'alumnat i contribuir a la cohesió social mitjançant l'equitat, l'ús de la llengua catalana, l'educació intercultural, i el foment de la convivència.
- Contextualització
- Els PEE van iniciar-se el 2005 com una col·laboració entre el Departament d’Educació i els municipis per millorar l’èxit educatiu i la cohesió social.
- El seu objectiu principal és connectar l’educació formal, no formal i informal per donar coherència al procés educatiu.
- La prova pilot del PEE 0-20 (2019-2022) va permetre ampliar l’atenció a infants des de 0 anys fins als ensenyaments postobligatoris i reforçar els centres com a nodes de la xarxa educativa.
- Missió: Afavorir l’èxit educatiu de tos els infants i joves, i contribuir a la cohesió social.
- Garantir l’èxit educatiu en totes les dimensions (acadèmica, personal, social i laboral).
- Fomentar la cohesió social a través de l’equitat, la interculturalitat i el foment de la llengua i cultura catalanes.
- Crear una xarxa d’agents educatius per coordinar accions en espais escolars i extraescolars.
- Visió: Universalització dels PEE.
- Fer que els PEE siguin universals i transformadors.
- Establir xarxes de col·laboració entre els diferents agents educatius.
- Impulsar el colideratge entre el Departament d’Educació i els ens locals.
- Promoure un model educatiu integral i coordinat, que connecti l’educació formal, no formal i informal.
- Valors específics que guien els PEE:
- Qualitat educativa: Element clau per a la igualtat d’oportunitats.
- Corresponsabilitat: Participació de tots els agents educatius.
- Cogestió, colideratge i cofinançament: Cooperació entre administracions.
- Confiança i diàleg: Treball en xarxa basat en el consens.
- Coordinació: Vinculació efectiva entre tots els actors educatius.
- Àmbits d’incidència
Un pla educatiu d’entorn abasta el temps escolar, l’extraescolar i el no escolar dels infants i del joves, i incideixen els següents àmbits:
- Familiar: La vinculació de les famílies en el procés educatiu dels infants està estretament relacionada amb l’èxit educatiu.
- Educació formal: Compartir un projecte comú entre els centres, posant atenció especial a les transicions entre les etapes escolars
- Educació no formal: Potenciar les activitats fora de l’horari lectiu, per tal que els infants i joves puguin continuar adquirint les habilitats i capacitats necessàries per al creixement personal.
- Educació informal: Qualsevol fet social i cultural té algun tipus d’influència sobre la població. El teixit social pot oferir models de referència perquè aquests valors es puguin exercitar i desenvolupar.
PEE Cambrils- Av. Horta de Santa Maria, 14 4a planta- Tel. 977 307 401- Mail:pee@cambrils.org