LLAR D'INFANTS MUNICIPAL MARIA DOLORS MEDINA

C/ de la Mineta, 3

43850 Cambrils
T. 977 369 702

mariadolorsmedina@ingesol.cat

La Llar d’Infants Municipal Maria Dolors Medina és la primera llar que es va crear al municipi de Cambrils l'any 2006 i des de l'any 2012 és gestionada per Ingesol.

Els dos serveis socioeducatius de la població de Cambrils, la LLIM Maria Dolors Medina i la LLIM La Galereta, segueixen la mateixa línia metodològica, comparteixen objectius, característiques organitzatives i de funcionament.

La nostra llar d'infants és un espai per compartir, per descobrir i per créixer des del respecte als altres i des del plaer d'aprendre.

PLA D'ORGANITZACIÓ CURS 2021-22

S’imparteix el Primer Cicle d’Educació Infantil i pot acollir un màxim de 82 infants, d'entre 4 mesos i 3 anys d’edat  corresponent a l’etapa del Primer Cicle d’Educació Infanti i distribuïts en 6 aules:

-          Aula dels Nanos: nadons

-          Aula dels Bastoners: 1 a 2 anys

-          Aula dels Diables: 1 a 2 anys

-          Aula dels Timbalers: 1 a 2 anys

-          Aula dels Gegants: 2 a 3 anys

-          Aula dels Castellers: 2 a 3 anys

Som centre receptor d’estudiants en pràctiques del cicle formatiu de Grau Superior de Tècnic d’Educació Infantil.

La nostra llar d'infants compta amb l'AFA (Associació de Famílies d'Alumnes) que col·labora i dóna suport en les diferents propostes i activitats que es desenvolupen al centre, promovent tallers i xerrades, en les festes, etc.

Si voleu contactar amb ells podeu fer-ho a la següent adreça de correu electrònic: ampamdolorsmedina@gmail.com

INSTAL·LACIONS	MARIA DOLORS MEDINA

LLAR D'INFANTS MUNICIPAL LA GALERETA

C/ Colom, 32-34

43850 Cambrils

 T. 977 791 210            

lagalereta@ingesol.cat 

Va ser a l’any 2010 quan es va crear la segona llar del municipi, la llar d’infants municipal La Galereta.

Per tant, fa tres anys celebrabem la festa del 10è aniversari, l'equip educatiu va elaborar un vídeo que podreu veure clicant en aquest link.

La gestió integral  d’aquest servei educatiu és a càrrec de l’empresa municipal Ingesol.

La llar d'infants La Galereta i la llar d'infants Maria Dolors Medina segueixen la mateixa línia metodològica, comparteixen objectius, característiques organitzatives i de funcionament.

La nostra llar d'infants és un espai per compartir, per descobrir i per créixer des del respecte als altres i des del plaer d'aprendre.

PLA D'ORGANITZACIÓ CURS 2021-22

S’imparteix el Primer Cicle d’Educació Infantil i pot acollir un màxim de 94 infants, d'entre 4 mesos i 3 anys d’edat corresponent a l’etapa del Primer Cicle d’Educació Infanti i distribuïts en 6 aules:

-          Aula dels Peixets: nadons

-          Aula dels Pops: 1 a 2 anys

-          Aula dels Crancs: 1 a 2 anys

-          Aula de les Tortugues: 2 a 3 anys

-          Aula dels Dofins: 2 a 3 anys

-          Aula de les Balenes: 2 a 3 anys

Som centre receptor d’estudiants en pràctiques del cicle formatiu de Grau Superior de Tècnic d’Educació Infantil.

INSTAL·LACIONS	LA GALERETA

La llar compta amb l'AFA (Associació de famílies d'alumnes) amb la que hi ha un estreta col·laboració  i suport en les diferents propostes i activitats que es desenvolupen en el centre, tallers i xerrades, festes, etc.

Per contactar amb ells podeu fer ho a l'adreça de correu electrònic: ampagalereta@gmail.com

LA NOSTRA LÍNEA PEDAGÓGICA

L'infant és el protagonista de l’acció educativa, el respecte vers a aquest i la diversitat de famílies que acollim és fonamental per a nosaltres.Oferim als nens i nenes una educació globalitzadorafet que permet entendre els infants com “un tot” i potenciar els aspectes propis del seu desenvolupament cognitiu, afectiu, social, psicomotriu i comunicatiu a mode integral.La vida quotidiana és l’eix vertebrador de la vida dels nens i nenes dins les nostres estances. Els moments com el canvi de bolquer, l’hora dels àpats o l’estona de descans, representen estones d’aprenentatge de gran importància en l’etapa 0-3 del desenvolupament infantil. Aquests moments de vida quotidiana són essencials pel desenvolupament de l’autonomia dels infants.Com a escoles actives que som, estem convençudes de què aquesta línia pedagògica basada en la vida quotidiana facilita un aprenentatge significatiu i vivencial per l’infant, que permet conèixer, interpretar, utilitzar i valorar la realitat que l’envolta. En aquest sentit, per tal d’afavorir els processos d’aprenentatge i convivència, serà necessari crear una atmosfera tranquil·la i agradable on, els adults, oferim un espai acollidor i de relació.

ELS PRIMERS DIES A LA LLAR

Som conscients que venir per primera vegada a la llar d’infants representa una situació nova per l’infant i la seva família: desconeixen l’espai, els altres nens i nenes, les educadores... Per tal d'afavorir aquesta entrada dels infants al nou entorn es farà una adaptació progressiva i en grups reduïts. Els primers dies els infants vindran acompanyats d’un familiar i, a poc a poc, l’estona a la llar s’anirà ampliant respectant cada ritme individual.

FAMÍLIA I ESCOLA

La Llar d’infants La Cuca és una llar privada autoritzada pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat i rep una subvenció de la Generalitat de Catalunya. El personal està especialitzat en educació infantil (pedagoga, professora d’educació infantil, tècnics en llar d’infants).

És un lloc on oferim als infants la possibilitat de relacionar-se amb nens i nenes de la seva edat. L’escola manté una estreta relació amb les famílies per tal d’ afavorir el desenvolupament harmònic del nen/a.

Domicili: Carrer Belgrad, 19
Tel: 977 795 404
E-mail: info@escolamontessori.com
Web: www.escolamontessori.com

Facebook: Montessori-Cambrils

L'ESCOLA INFANTIL MONTESSORI és una escola privada no concertada

que es troba a Cambrils (Tarragona) .La escola, va obrir per primera vegada a l'octubre de l'any 2000. Es va formar a partir d'una gran il·lusió per crear una escola activa, amb un currículum obert i flexible, proporcionant una identitat i un estil propis. La intenció és la de poder treure el millor de nosaltres i dels nostres nens i així ells tinguin un gran record d'una part molt important de la seva infància.

L'educació en el nostre centre es basa en la "diversitat" ja que estem en una societat heterogènia i multicultural.

Oferim una garantia de futur de qualitat i això implica educar en la tolerància i en el respecte als individus i col·lectius que la formen. Intentem oferir un espai social, complexa, obert i enormement educatiu.

Oferint:  Formació integral de l'alumne

Ensenyament individualitzat

Ambient integrador

Educació basada en el respecte mutu

La primera meta en una programació Montessori és ajudar a cada nen a aconseguir el màxim potencial en totes les etapes de la vida. Les activitats Montessori que fem a l’escola ajuden a desenvolupar els valors socials, emocional, físic i cognitiu per aconseguir en un futur proper uns bons resultats acadèmics.

Tot el currículum escolar ha de ser presentat per professors especialitzats que li donen al nen l'experiència,  plaer i alegria que se sent per aprendre.i al mateix temps  els mestres han d’ajudar a desenvolupar la seva autoestima, donant-li al nen les experiències necessàries perquè ampli-hi el seu coneixement.

És molt important la preparació de les aules amb tot els materials montessori, ja que és on els  professors preparen i ofereixen  els recursos necessaris per  que el nen treballi en un lloc segur i en un ambient positiu i estimulant.

La Llar d’infants Vicki és una escola catalana, aconfessional on fomentem l’estimulació dels valors d’una societat democràtica i de respecte als altres.

Basem l’activitat educativa en les necessitats dels infants: la necessitat afectiva, fisiològica, de moviment, de descoberta, de benestar, de joc, d’autonomia, de moviment, i de flexibilitat dels grups per així aconseguir la màxima qualitat d’ensenyament i aprenentatge.

Des de 1977, la Llar d’infants Vicki acull nens i nenes del nostre poble i comarca, amb l’objectiu d’educar i formar persones lliures, crítiques, tolerants solidàries i autònomes.

Ensenyaments que s’imparteixen

Educació infantil, primer cicle

Línies i nombre d’alumnes

• Dues línies de P-0, quatre línies de P-1 i cinc línies de P-2
• 168 places

Horaris

Matí de 8:45 a 12:30 h
Tarda de 15:00 h a 17:45 h

Horari d'acollida: de 7:30 a 8:45 h.

Serveis i equipaments del centre

Servei de menjador

Elaboració de dietes personalitzades en el propi centre

Servei d’acolliment al matí a les 7:30 h. I per la tarda fins les 18:30 h

Escola d’estiu, obert juliol i agost

Assessorament psicopedagògic continu amb especialistes al propi centre

Escola de Pares i Mares

Festes familiars a l’escola

Sortides i colònies

Natació

A la nostra Comunitat Escolar potenciem l’autonomia i iniciativa personal, intentant gestionar les emocions i els comportaments en diferents situacions.

Aprenem a aprendre, on es valora dia a dia l’esforç i la satisfacció personal.

Treballem per afavorir la competència social i ciutadana, per tal que puguem arribar a assolir la capacitat de relacionar-nos, on es participi de manera activa, constructiva, solidària i  compromesa en els projectes comuns. Tot això per aconseguir ser una escola inclusiva, on tots hi tenim un lloc.

C/ Joan Bardina, 1
43850 Cambrils
Tèlf. 977 368 348
Fax. 977 368 357
Mail: e3008547@xtec.cat
https://escolacambrils.wordpress.com/

Ensenyaments que s’imparteixen

Educació Infantil (P3, P4 i P5) i Educació Primària (de 1er a 6è)

Línies i nombre d’alumnes

• Una escola de dues línies
• 450 places

Horaris

Educació Primària:
Matí de 9:00 a 12:30 h i tarda: de 15:00 a 16:30 h

Educació Infantil:
Matí de 9:00 a 12:30 h i tarda de 15:00 a 16:30 h

Servei d’acollida matinal gratuït pels alumnes d’Educació Infantil amb germans a Educació Primària.

Serveis i equipaments del centre

• Auxiliar d'Educació Especial
• Tècnic/a d'Educació Infantil
• Dues aules d'atenció a la diversitat
• Aula de psicomotricitat
• Gimnàs cobert
• Aula d'idiomes
• Aula de música
• Aula d’informàtica
• Biblioteca
• Menjador amb cuina pròpia i servei de monitoratge
• Acollida matinal i activitats extraescolars gestionades per l'AMPA
• Psicopedagogo/a de l'EAP
• Treballador/a social de l'EAP
• Servei de logopèdia per part del CREDA

L’ESCOLA GUILLEM FORTUNY és un centre públic del Departament d’Ensenyament ubicat a la zona de Vilafortuny , que inicia la seva trajectòria educativa el setembre de 2005.

Disposa d’unes instal·lacions modernes i adaptades als reptes i exigències que planteja la societat actual i d’un equip de professionals preparats, que  desenvolupen la seva tasca pedagògica amb dedicació i rigor.

Treballem per promoure  els  valors d’una societat democràtica.

Som una escola compromesa amb el Medi Ambient que eduquem per avançar cap a una societat més sostenible.

Creiem en una escola inclusiva per a tothom i compaginem les pràctiques educatives innovadores i l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació amb les tradicions populars i l’arrelament al nostre país.

Defensem una educació integral de l’alumnat que abasti tant les seves competències socials com intel·lectuals.

Educació Infantil i Primària

Línies i nombre d’alumnes:

300 places per a Educació Primària

Horaris:

Educació Infantil: De 9:00 a 12:30 h i de 15:00 a 16:30 h

Educació Primària: De 9:00 a 12:30 h i de 15:00 a 16:30 h

Instal·lacions del centre:

-Biblioteca

-Gimnàs cobert

-Pistes poliesportives

-Vestidors amb dutxes

-Aula de psicomotricitat

-Aula de ciències

-Aula d’idiomes

- Aula d’informàtica

- Aula de plàstica

-Aula de música i audiovisuals

- Unitat de suport a l’educació Especial

-Pissarres digitals i accés a internet a les aules

-Hort ecològic amb aula de natura

Serveis i equipaments del centre:

PROJECTES I PROGRAMES D’INNOVACIÓ

• Impuls de l’anglès

Amb aquest projecte es pretén millorar  la competència oral en llengua anglesa dels nostres alumnes per això es treballa l’anglès des de P4 en forma de taller oral.

El curs 2013-14 s’ha incorporat a primària la integració de continguts de l’àrea de Coneixement del Medi en llengua anglesa (Science) per avançar en la renovació metodològica de l’aprenentatge competencial.

• Projectes Comenius

Actualment l’escola està desenvolupant el seu segon Projecte Comenius 2012-2014, del qual n’és la coordinadora  amb els països següents: Finlàndia, Noruega, Alemanya, Irlanda del Nord i Anglaterra.

L’objectiu d’aquest projecte és promoure la cooperació entre els seus participants  i permetre tant a alumnes com a mestres, tenir una participació molt activa en la realització de les diferents activitats de cooperació proposades entre les escoles.

• Escola verda

L’escola té el distintiu d’escola verda des del curs 2009-10 i porta a terme tot un segui t d’actuacions mediambientals per fomentar una cultura ambiental de centre i avançar cap a una societat més sostenible.

• Programa d’impuls de la lectura

L’escola està catalogada com a centre de referència en lectura pel Departament d’Ensenyament. Es potencia el gust per la lectura i la lectura com a eina d’aprenentatge com a objectiu estratègic de millora per a l’èxit escolar.

L’escola participa en les mostres i certamen infantils i juvenils de lectura en veu alta.

• Dinamització de la biblioteca

La biblioteca es considera un espai dinàmic en la nostra escola on s’hi porten a terme activitats de dinamització de la lectura, concretades en el Pla Lector de centre tant en l’horari lectiu com en el temps de lleure de menjador i per les tardes fora de l’horari lectiu.

• Revista escolar

La revista escolar “Castell Blau” és una eina de comunicació motivadora i engrescadora que apropa la comunitat educativa a la vida escolar i promou els valors de la cooperació, esforç, treball col·laboratiu i compartit, a la vegada que permet copsar la creativitat, la il·lusió i l’entusiasme dels alumnes potenciant la seva competència comunicativa.

• Programa de Salut Integral

Programa d’innovació que incideix en tres eixos bàsics:

-L’adquisició d’hàbits alimentaris saludables.

- Desenvolupament de l’activitat física.

- Treball de les emocions.

• Projecte d’educació emocional

Projecte que es desenvolupa a Educació Infantil i  que permet

- Desenvolupar la seguretat afectiva i emocional dels alumnes.

- Conviure en la diversitat, avançant en la relació amb els iguals i en la resolució pacífica en els conflictes.

- Mostrar iniciativa per afrontar situacions de la vida diària i aprendre a actuar en conseqüència.

• Projecte de psicomotricitat

El projecte “anem a la sala” es desenvolupa a Educació infantil i permet experimentar la psicomotricitat com una activitat motriu espontània per ajudar els nens i nenes a assolir el desenvolupament de les capacitats cognitives, motrius, afectives i socials actuant  sobre la seva  globalitat per tal que aprengui a conèixer-se, i a relacionar-se amb la resta de companys.

• Programa de reutilització de llibres

Aquest programa es porta a terme amb els alumnes d’Educació Primària des de fa set cursos, amb ajuda de l’AMPA, i té  com a objectius:

- Ajudar a les famílies a reduir les despeses per llibres i material didàctic

- Fomentar els valors de socialització de responsabilitat, de consum sostingut i de saber compartir i respectar el material comú.

• Projecte de música

Iniciativa innovadora que es desenvolupa de manera conjunta pel centre i l’AMPA  des del curs 2007-2008. Pretén millorar les capacitats cognitives dels alumnes potenciant les seves qualitats artístiques d’una manera àmplia, per mitjà de la música, la dansa, el joc, la cançó, la interpretació i la creació.

L’escola ofereix un ampli ventall d’activitats musicals i pràctica d’instrument com:  piano, violí, guitarra, percussió o  grup instrumental.

• Projecte de col·laboració entre escoles “un pont entre escoles”

Es tracta d’un intercanvi  d’experiències que s’està duent a terme des del curs 2006-2007 mitjançant la fundació “El Sueño de la Campana” i amb la col·laboració de la URV mitjançant les pràctiques  d’estudiants de Grau de mestre, amb l’objectiu de fomentar el respecte i l’acceptació tot compartint jocs, contes, desitjos, il·lusions, experiències, aprenentatges ... entre alumnes de la nostra escola i alumnes de escoles de Nicaragua.

• Impuls de les TAC

Projecte que s’inicia el curs 2008-2009 i fa referència a la importància d’incorporar les noves tecnologies a l’aprenentatge, dotant les aules dels recursos multimèdia necessaris per propiciar entorns de comunicació en la pràctica educativa diària, a partir de l’ús interactiu que proporcionen els recursos tecnològics.

• Pla Català de l’Esport

La nostra escola està adherida al Pla Català d’Esport a l’Escola (PCEE) impulsat de manera conjunta pel Departament d’Ensenyament i la Secretaria General de l'Esport amb la finalitat de posar a l'abast de tots els alumnes la pràctica d'activitats físiques i esportives, aprofitar el seu gran potencial per contribuir a la formació personal i cívica dels infants cercant la participació per damunt de la competitivitat i potenciant la funció integradora i de cohesió social de l’esport escolar.

L'Institut - escola Joan Ardèvol és una escola pública arrelada a la vida cambrilenca i a la seva comarca.

El projecte educatiu de la nostra escola es fonamenta en els valors d’una societat democràtica, de solidaritat, de convivència i de respecte. Ens definim com escola  catalana: potenciem l’ús del català dins l’àmbit escolar respectant les normes vigents sobre l’ensenyament del castellà.

La nostra escola és respectuosa amb el pluralisme ideològic: respectem la llibertat religiosa i la diversitat  d’opinions. Prioritzem l’aplicació de les tecnologies de la informació i de la comunicació com a recurs per aconseguir els aprenentatges bàsics dels alumnes.

Horari de secretaria:

Dilluns, dimecres i divendres de 9:00 a 10:00

Dimarts i dijous de 15:00 a 16:00

Ensenyaments que s’imparteixen

Educació infantil (P3, P4 i P5) i educació primària (de 1r a 6è) i ESO (1r).

Línies i nombre d’alumnes

• Dues línies, i un total de 520 places, aprox.

Horaris

Educació Primària:

Matí de 9:00 a 12:30 h i tarda: de 15:00 a 16:30 h

Educació Infantil: Matí de 9:00 a 12:30 h i tarda de 15:00 a 16:30 h

Serveis i equipaments del centre

• 2 aules d’ordinadors
• Ordinadors a les aules
• Biblioteca
• Aula d'idiomes
• Aula de ciències
• Aula de música
• Aula d’acollida
• Equip d’Assessorament psicopedagògic
• Aules de suport
• Educació especial
• Atencions individualitzades
• Agrupaments flexibles
• Pista poliesportiva i pavelló cobert
• Sala de psicomotricitat
• Menjador escolar amb cuina pròpia
• Equip d’Assessorament Psicopedagògic
• Logopeda
• Vetlladora
• Treballadora social
• Educadora d’educació especial
• Atencions individualitzades
• Associació de Mares i Pares d’Alumnes:

Col·laboració i suport en les activitats del centre

Activitats extraescolars: Esport, teatre, dibuix, idiomes...

L'Escola La Bòbila compta amb unes instal·lacions, modernes i de qualitat, i amb un cohesionat equip de professionals que desenvolupen la seva tasca pedagògica d'acord amb un projecte educatiu comú.

Aquest projecte ens defineix com una escola participativa i democràtica, inclusiva, coeducadora i no sexista.

Som una escola catalana, arrelada al nostre entorn i compromesa amb el mediambient.

Oferim un ensenyament personalitzat, actiu, innovador i promotor de l'excel·lència.

Potenciem l'aprenentatge de les noves tecnologies i la llengua anglesa des de P3.

Treballem diversos projectes d'innovació per afavorir l'educació integral de l'alumne, i desenvolupar totes les seves capacitats.

Com el projecte “Impuls a la lectura” (ILEC) que dóna a la lectura consideració d’eix vertebrador dels aprenentatges i pretén consolidar un hàbit de lectura independent, diari i reflexiu, en l’alumnat.

Realitzem accions de dinamització lingüística i comunicativa  per afavorir el plurilingüisme efectiu dels alumnes i incrementar el domini de les llengües d’acord amb el marc europeu comú de referència.

C/ Pla de l'Estany, 5-7 43850-Cambrils Telèfon 977 361815 Fax 977 365 255 e-mail: escolalabobila@xtec.cat web:  https://agora.xtec.cat/escolalabobila/

Ensenyaments que s’imparteixen:

L'escola Marinada amb 30 anys  de trajectòria ha rebut el distintiu d'Escola Verda, participa al Pla d'Impuls de la Lectura, gestiona el Programa de Reutilització de Llibres de Text i participa al Programa de Salut Integral (Programa de la Fundació SHE). Les aules estan dotades amb pissarres digitals interactives (PDIs). La llengua anglesa s'introdueix a Educació Infantil. S'ofereix servei de biblioteca i préstec de llibres als alumnes.

Valorem l’educació integral de la persona, i junts treballem per un ensenyament inclusiu, socialitzador, constructivista, participatiu, personalitzat i de qualitat.

El servei de menjador disposa de cuina pròpia. L'AMPA gestiona el servei d'acollida, les activitats extraescolars i proporciona la roba escolar i el material curricular.

RECURSOS MATERIALS

L'escola Mas Clariana es troba ubicada al barri de Vilafortuny, al municipi de Cambrils, en un entorn caracteritzat per uns condicionants del medi social i cultural molt enriquidors. L’escola està rodejada de vivendes unifamiliars, així com de diversos parcs infantils en plena natura, un centre cívic i ben comunicada amb la resta del municipi, el qual ens proporciona altres infraestructures com: la biblioteca municipal, el CAP, el poliesportiu, l’escola de música, el port marítim i diferents parcs.

Vam iniciar la nostra trajectòria el curs 2006-2007, i des d’aleshores hem anat creixent any rere any, fins arribar a ser una escola de dues línies amb nens i nenes des de P3 d’Educació Infantil fins a 6è de Cicle Superior.

L’escola aposta pel Sistema Amara Berri que té una experiència de 44 anys i compta amb una base pedagògica molt fonamentada. És tracta d’un projecte global per al desenvolupament de competències, en el que l’eix del projecte educatiu és la concepció que es té de l’alumnat, concebent a cada alumne com un ser global. Té en compte la persona, el seu desenvolupament emocional, social, cognitiu, els seus interessos i motivacions, entre els que el joc adquireix un valor rellevant. Cada persona és diferent de les altres, parteix d’un esquema conceptual i emocional determinat i té el seu propi potencial. El concepte d’individualització està estretament lligat al concepte de diferència, de diversitat, englobant en ell a totes i a cadascuna de les persones que formem part de la Comunitat Escolar.

El nostre principal objectiu és EDUCAR PERSONES oferint una educació integral. Volem promoure el desenvolupament personal, emocional, cognitiu i social de cada alumne/a, que els permeti créixer per arribar a ser membres actius de la societat tot adquirint i respectant els valors i les normes de convivència.

Entenem que el paper dels i les mestres és el d'acompanyar el procés d'aprenentatge i creixement dels infants. Volem que cada nen i nena sigui protagonista del seu aprenentatge i que la nostra funció sigui acompanyar-los en aquest procés per fer créixer en ells i elles l'interès per aprendre com una actitud de vida.

Centre concertat per la Generalitat de Catalunya

Fundació Privada Cardenal Vidal i Barraquer

Titularitat: Francesc Recasens

Directora: M. Pilar Bas

Ensenyaments que s'imparteixen

Nombre d'alumnes: 1020

Horaris

Educació Infantil i Primària:

Matí de 9:00 a 13:00h i tarda: de 15:00 a 17:00h

Educació Secundària:

De dilluns a dijous

Matí de 8:15 a 13:30h i tarda: de 15:00 a 17:00h

Divendres

Matí de 8:15 a 12:35h

Horari de recepció i atenció

De dilluns a divendres de 8,30h a 13h i de 15h a 17,30h

Serveis i equipaments del centre

- Menjador escolar.

- Servei matinal.

- Biblioteca escolar.

- Activitats extraescolars.

- Equip Psicopedagògic.

- Programes d'innovació:

• Destí: Ulisses, Crea, Faig.
• SI - Salut Integral.
• Lectura eficaç.
• Projecte Escola Multilingüe.

Vint-i-cinc anys d’experiència avalen l'Institut Cambrils com a marc de referència de l’educació Secundària i de Batxillerat a Cambrils.
ESO: El Centre organitza l’atenció a cada alumne segons la seva capacitat d’aprenentatge. Per això posa a disposició de l’alumnat diverses atencions individualitzades: Aula d’ Acollida per alumnes nouvinguts, classes de Diversitat en les matèries instrumentals (adaptant el ritme, reforçant continguts ...), tutories individualitzades i/o compartides, suport psicopedagògic i de la Mestra Terapeuta ...
BATXILLERAT: El Centre ofereix 4 modalitats de Batxillerat: Científico -tecnològic, Bio-sanitari, Ciències Socials i Humanístic, impartits amb el rigor que proporciona el fet de ser, des dels orígens, Institut de Batxillerat exclusivament i el grau de professionalitat que aquest fet comporta i que es demostra amb els resultats dels nostres alumnes a les PAU i a la universitat.

Ensenyaments que s’imparteixen

Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Línies i nombre d’alumnes

• ESO: Dos grups a primer, segon i tercer.
• Tres grups a quart.
• Batxillerat: 3 grups a primer i dos grups a segon.
• ESO: 390 places. Batxillerat: 175 places

Horaris

ESO: de 8:30 a 15:00 h. (jornada compacta)
Batxillerat: Jornada contínua de 8:30 a 15:00 h.

Serveis i equipaments del centre

Biblioteca, aula d’idiomes, laboratoris: ciències naturals, física i química, aules de tecnologia, aules d’informàtica, taller de serigrafia, aula de dibuix, gimnàs, pistes  poliesportives, aula de música, aula d’acollida, sala d’actes, jardins, cafeteria, ascensor.
Activitats complementàries a l’hora de l’esbarjo i fora de l’horari escolar
Organització d’activitats esportives, culturals i lúdiques, participació en tot tipus d’activitats organitzades per l’Ajuntament i altres entitats....
Orientació psicopedagògica, orientació Universitària i Professional Associació de pares i mares d’alumnes,

L'Institut La Mar de la Frau és un centre que ja porta un bagatge en el marc d’una escola inclusiva, amb la mateixa il·lusió del primer dia. El seu progressiu creixement ha anat vinculat a la necessitat de construir i consolidar un entramat de persones que conformin una comunitat educativa que coopera i participa en l’educació dels seus integrants.

En el nostre centre preval la necessitat que tot l’alumnat pugui rebre una atenció adequada a les seves necessitats dintre d’una línia de treball cooperatiu, on sigui possible establir canals d’interdependència positiva que facilitin una millor educació integral.

Les nostres intencions es troben en un marc que permeti complir els preceptes de centre inclusiu, per tal que tots els integrants de la comunitat educativa puguin ser tractats igual de bé.

Jornada de portes obertes:

Ensenyaments que s’imparteixen

Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat.

Línies i nombre d’alumnes

• ESO: tres línies a 1r, tres a 2n, dues a 3r i dues a 4t.
• 30 alumnes per grup.
• Batxillerat: 1 grup a primer.

Horaris

ESO: de 8:30 a 15:00 h. (jornada compacta)

Batxillerat: Jornada contínua de 8:30 a 15:00 h.

Serveis i equipaments del centre

• Associació de mares i pares d’alumnes, que organitza activitats extraescolars i escola de mares i pares
• Atenció psicopedagògica de l’alumnat
• Biblioteca
• Servei de menjador i bar cantina
• Laboratori d’idiomes
• Laboratori de ciències
• Laboratori de Física i Química
• Orientació acadèmica i laboral
• Servei de mediació
• Gimnàs i sala d’actes
• Aules específiques de música, dibuix i tecnologia
• Instal·lacions esportives
• Previsió d’activitats complementàries extraescolars

És un centre públic del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Tinc la gran satisfacció de dirigir l’ Institut públic “Ramon Berenguer IV”, centre que va  començar a impartir ensenyaments de Formació Professional el curs 1975-1976, i que des de llavors ha anat ampliant la seva oferta educativa que avui inclou a més de la formació professional inicial, l’ ESO i el Batxillerat.
Els principis educatius del nostre centre són:
1. Funcionament democràtic
2. Treball en equip i coordinació entre el professorat
3. Ús de les TIC en la pràctica educativa
4. Interacció amb l’entorn social
5. Cultura de la pau
6. Implicació del centre en projectes d’innovació educativa: Pla d’autonomia de centre, Escoles Verdes, Pla experimental de llengües estrangeres, Pla Català Esport-Escola.

Ensenyaments que s’imparteixen

Educació Secundària Obligatòria
Batxillerat (Ciències i Tecnologia, Humanitats i Ciències socials)
Cicle formatiu de grau mitjà de Gestió Administrativa (1 any)
Cicle formatiu de grau mitjà d’Equips i instal·lacions electrotècniques (2 anys)
Cicle formatiu de grau superior d’Administració i Finances (2 anys)

Horaris

ESO: de 8:30 a 15:00 h. (jornada compacta)
Batxillerat: de 08.30 a 15.00 h
Cicles formatius: de 08.30 a 15.00 h

Serveis i equipaments del centre

Atenció psicopedagògica de l’alumnat
Biblioteca (horari: de 08.30 a 13.00h)
Bar-menjador
Cooperativa escolar (horari: de 10.00 a 12.00h)
3 aules d’informàtica amb tecnologia multimèdia i connexió a Internet
Laboratori d’idiomes
2 laboratoris de ciències naturals
Laboratori de Física i Química
Aula científica
Aula administrativa informatitzada (cicles formatius)
Aules Grup-classe dotades amb equips multimèdia
Aula d’acollida informatitzada
Aula d’Educació especial informatitzada
Aules per desdoblaments
Aules específiques de tecnologia, dibuix i música
Dos tallers d’electricitat (cicles formatius)
Laboratori d’electrotècnia equipat amb material informàtic
Gimnàs
Instal·lacions esportives exteriors amb pistes de bàsquet, futbol, voleibol i àrea de tennis-taula
Aula d’audiovisuals amb videoteca pròpia
Biblioteca amb 7.500 exemplars
Cooperativa Escolar amb material escolar i didàctic per als alumnes

Centre concertat per la Generalitat de Catalunya

Fundació Privada Cardenal Vidal i Barraquer

Titularitat: Francesc Recasens

Directora: M. Pilar Bas

Ensenyaments que s'imparteixen

Nombre d'alumnes: 1020

Horaris

Educació Infantil i Primària:

Matí de 9:00 a 13:00 h i tarda: de 15:00 a 17:00 h

Educació Secundària:

De dilluns a dijous

Matí de 8:15 a 13:30 h i tarda: de 15:00 a 17:00 h

Divendres

Matí de 8:15 a 12:35 h

Horari de secretaria

Dilluns, dimecres i dijous d'11 a 13 h.

Dimarts i dijous de 16 a 18 h.

Serveis i equipaments del centre

- Menjador escolar.

- Servei matinal.

- Biblioteca escolar.

- Activitats extraescolars.

- Equip Psicopedagògic.

- Programes d'innovació:

• Destí: Ulisses, Crea, Faig.
• SI - Salut Integral.
• Lectura eficaç.
• Projecte Escola Multilingüe.

Director: Jordi Jardí Serres

Secretari: Carles Pujol Sáenz

Administrador: Francesc Papió Aznar

Cap d’Estudis: Lourdes Torres Gallego

Coordinador Pedagògic: Jorge Gómez Díaz

Ensenyaments que s’imparteixen

Cicles formatius grau mig i grau superior:

Família Hoteleria i Turisme:

• CFPM (DECT)* Cuina i Gastronomia i Serveis de Restauració.
• CFPS Direcció de Cuina.
• CFPS Agències de Viatge i Gestió d’Esdeveniments.
• CFPS Gestió d’Allotjaments Turístics.
• CFPS Guia, Informació i Assistències Turístiques.
• CFGS (LOGSE) Animació Turística.

* DECT = Distribució extraordinària conjunta temporal .

Família Indústries Alimentàries:

• CFPM Elaboració de Productes Alimentaris.
• CFPM Forneria, Pastisseria i Confiteria.

PQPI:

• Auxiliar d’hoteleria;  cuina i serveis de restauració.
• Auxiliar de vendes, oficina i atenció al públic

Nombre de places

El curs 2013-2014: 590 alumnes

Línies

• 3 línies de DECT
• 1 línia de la resta de cicles
• 2 PQPI

Horari lectiu

De 8:30 a 18:30 h

Horari de secretaria

Atenció interna: de 09:00 a 14:00 h

Atenció al públic: d'11:00 a 13:30 h

L'Institut - escola Joan Ardèvol és una escola pública arrelada a la vida cambrilenca i a la seva comarca.

El projecte educatiu de la nostra escola es fonamenta en els valors d’una societat democràtica, de solidaritat, de convivència i de respecte. Ens definim com escola  catalana: potenciem l’ús del català dins l’àmbit escolar respectant les normes vigents sobre l’ensenyament del castellà.

La nostra escola és respectuosa amb el pluralisme ideològic: respectem la llibertat religiosa i la diversitat  d’opinions. Prioritzem l’aplicació de les tecnologies de la informació i de la comunicació com a recurs per aconseguir els aprenentatges bàsics dels alumnes.

Horari de secretaria:

Dilluns, dimecres i divendres de 9:00 a 10:00

Dimarts i dijous de 15:00 a 16:00

Ensenyaments que s’imparteixen

Educació infantil (P3, P4 i P5) i educació primària (de 1r a 6è) i ESO (1r).

Línies i nombre d’alumnes

• Dues línies, i un total de 520 places, aprox.

Horaris

Educació Primària:

Matí de 9:00 a 12:30 h i tarda: de 15:00 a 16:30 h

Educació Infantil: Matí de 9:00 a 12:30 h i tarda de 15:00 a 16:30 h

Serveis i equipaments del centre

• 2 aules d’ordinadors
• Ordinadors a les aules
• Biblioteca
• Aula d'idiomes
• Aula de ciències
• Aula de música
• Aula d’acollida
• Equip d’Assessorament psicopedagògic
• Aules de suport
• Educació especial
• Atencions individualitzades
• Agrupaments flexibles
• Pista poliesportiva i pavelló cobert
• Sala de psicomotricitat
• Menjador escolar amb cuina pròpia
• Equip d’Assessorament Psicopedagògic
• Logopeda
• Vetlladora
• Treballadora social
• Educadora d’educació especial
• Atencions individualitzades
• Associació de Mares i Pares d’Alumnes:

Col·laboració i suport en les activitats del centre

Activitats extraescolars: Esport, teatre, dibuix, idiomes...