“Estima’t Infants” és una proposta de la Regidoria d’Infància que dona continuïtat al treball que ja es desenvolupa amb els grups de joves d’ESO. Aquest nou espai vivencial neix amb l’objectiu de fomentar l’autoestima, l’autoconeixement i les habilitat personals en un moment de canvi d’etapa.
La Regidoria d’Infància de l’Ajuntament de Cambrils posarà en marxa aquest curs el projecte “Estima’t Infants” per fomentar el benestar emocional de l’alumnat de 6è de primària. Es tracta d’una proposta de caràcter vivencial orientada al treball de l’autoestima, l’autoconeixement i les habilitats personals, que amplia el projecte que ja desenvolupa el Departament de Joventut per a grups de joves de l’ESO.
La iniciativa es porta a terme de manera transversal i coordinada entre les àrees d’Infància, Educació, Benestar Social i Joventut, amb l’objectiu d’oferir eines i espais d’acompanyament que contribueixin al creixement personal i emocional dels infants i joves, en un moment especialment significatiu: el pas de l’educació primària a l’institut i l’inici d’una nova etapa educativa i vital.
La regidora d’Educació, Ocupació, Joventut i Infància, Natàlia Pleguezuelos, ha explicat que la incorporació d’aquest nou grup adreçat a 6è de primària respon a la voluntat d’avançar aquest acompanyament i facilitar als infants eines personals i emocionals abans d’iniciar 1r d’ESO i afrontar l’entrada a l’institut.
“Volem acompanyar els nostres infants i joves en el seu creixement personal i emocional i per això creiem que és fonamental oferir-los eines i espais on puguin conèixer-se millor, expressar-se amb llibertat, reforçar la seva autoestima i aprendre a gestionar les seves emocions”, ha assegurat la regidora.
El projecte “Estima’t” s’emmarca en l’eix 1, “Benestar Jove”, del Pla Municipal de Joventut de Cambrils, que té com a objectiu promoure el benestar de les persones joves mitjançant l’aprenentatge, l’autoconeixement, l’autocura i el creixement personal, així com l’acompanyament conscient de les famílies com a part fonamental del procés.
Una proposta per créixer, conèixer-se i expressar-se
“Estima’t” es planteja com un procés continuat i no com un conjunt de tallers independents. Al llarg de les diferents sessions, els participants treballaran aspectes relacionats amb l’autoestima, la identitat, els valors personals, l’autoconcepte, les necessitats i els límits, la gestió emocional, les pors i la confiança.
La metodologia combinarà dinàmiques vivencials, moviment, dibuix, teatre, treball corporal, expressió artística i eines creatives, generant un espai segur on els participants puguin expressar-se, compartir experiències i explorar el seu món emocional.
La proposta vol facilitar que infants i joves disposin de recursos per conèixer-se millor, reconèixer el seu valor, expressar allò que senten, gestionar les emocions i relacionar-se amb els altres des del respecte, la confiança i l’autenticitat.
Tres grups adaptats a cada etapa
El projecte Estima’t s’organitzarà en tres grups diferenciats segons l’edat i el moment evolutiu dels participants:
- Estima’t INFANTS, adreçat a l’alumnat que cursarà 6è de primària
- Estima’t JOVES, adreçat a joves de 1r i 2n d’ESO.
- Estima’t JOVES, amb un altre grup per a joves de 3r i 4t d’ESO.
Cada grup comptarà amb una proposta adaptada a les necessitats i al moment vital dels participants, mantenint com a fil conductor el treball de l’autoestima, l’autoconeixement, l’autocura i el benestar emocional.
El programa constarà de nou sessions, que es desenvoluparan entre els mesos d’octubre i juny, amb una periodicitat mensual durant el curs 2026-2027.
Cada trobada abordarà un àmbit concret del procés personal, des de la descoberta de què és l’autoestima i l’exploració de la pròpia identitat fins al treball dels valors, l’autoconcepte, les necessitats i els límits, les emocions, les pors i la confiança.
La metodologia es basa en un recorregut creatiu i emocional que combina diferents llenguatges i recursos, com el moviment, el dibuix, el teatre, les dinàmiques grupals i l’expressió artística, per afavorir l’autoconeixement i la construcció d’una autoestima sòlida.
La darrera sessió es plantejarà amb la participació de les famílies en el grup de 6è, amb l’objectiu de compartir el camí recorregut i fer un tancament conjunt del procés viscut pels infants.