Policia Local
TALLER I ACTIVITATS A EDUCACIÓ PRIMÀRIA - Oferta formativa a les escoles
| P5 segon cicle infantil |
"Mou-te pel carrer" - Amb aquesta activitat es pretén que a través d’un conte que s’escenifica amb imatges d’accions quotidianes, els infants identifiquin els espais de l’entorn viari més adequats per tal de realitzar conductes segures de mobilitat, alhora que es vol mostrar quines d’aquestes poden comportar un risc. Així mateix i de forma particular, es vol que valorin els espais més segurs per tal de dur a terme jocs o activitats lúdiques sense risc i que incorporin hàbits correctes i millorin l’autoprotecció envers la mobilitat. |
|---|
| B) Civisme i medi ambient | |
|---|---|
| 3r primària | "Civisme amb el medi ambient" - A través d’aquesta sessió a l’aula, es pretèn informar als infants sobre els drets i deures de la tinença d’animals domèstics, sobre la conservació dels espais naturals, la fauna i la flora, així com també quina és la correcta gestió d’abocaments de residus. Aquests coneixements els transmetran els components de la Patrulla Verda de la Policia Local de Cambrils. |
| 6è primària |
"La informació és poder? - A través de la sessió a l’aula “La informació és poder?”, es pretén analitzar els factors que predisposen a una situació d’assetjament, a la vegada que es vol oferir als alumnes diverses eines i consells que ajudin a prevenir la situació d’assetjament a internet, des de qualsevol de les plataformes digitals que s’utilitzen actualment per relacionar-se amb els demés. |
TALLER I ACTIVITATS A EDUCACIÓ SECUNDÀRIA - Oferta formativa als instituts
| 2n d'ESO |
"Et deixes influenciar?"- Aquesta activitat pretén establir eines de reflexió per tal que l’alumne se’n adoni que el seu entorn exerceix influència sobre ell mateix, per tal que pugui expressar i actuar buscant alternatives segures quan el grup o altres persones realitzen comportaments de risc. L’objectiu és responsabilitzar del comportament viari al propi alumne i prendre mesures preventives que permetin no excedir els propis límits, quan les emocions poden ser un obstacle per a la seguretat. D’altra banda, i dins el context, es pretén proporcionar informació a l’alumne sobre l’ús dels patinets, dins a campanya de mobilitat segura vigent a l’Ajuntament de Cambrils.
|
|---|
| 4t d'ESO |
“El risc” - En el qual es pretén que l’alumne identifiqui informacions i idees sobre el risc en la mobilitat, i les seves conseqüències, comparant la pròpia percepció amb els estímuls de l’entorn i amb la percepció dels altres. L’alumne ha de reconèixer si són necessaris canvis en la seva percepció de risc per a evolucionar cap a una mobilitat més segura, a la vegada que ha d’identificar les informacions clau vers les substàncies i les situacions psicofísiques que afecten l’autoconsciència. “Game Over” – Institut Guttman. Aquesta segona sessió, realitzada per formadors externs de l’Institut Guttmann de Sabadell i amb la presència dels propis formadors de la Policia Local, té com a objectiu sensibilitzar els joves perquè desenvolupin comportaments responsables, adoptin actituds de prudència i apliquin les mesures de seguretat necessàries per conduir vehicles de motor.
|
|---|
Per més informació o per qualsevol consulta o sol·licitud, us podeu dirigir directament a la Policia Local
| Telèfon |
977 79 45 66 |
|---|---|
| agentsescolars@cambrils.org |
